Programa de Becas

Programa de Becas

Reconocer el talento Garantizar el acceso

El Programa de Becas de Fundación Grado Musical destina recursos a que ningún niño o joven quede fuera de la educación musical por motivos económicos, y a que el talento emergente pueda crecer.

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Becas anuales, ligadas al curso escolar

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Convocatoria abierta cada año

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Curso 2026–2027

El espíritu del programa

Una beca no es solo dinero.
Es una puerta que se abre en el momento exacto.

El Programa de Becas se concede por dos motivos independientes: el talento acreditado, con independencia de la situación económica, y la necesidad económica acreditada, para que aprender música no dependa de los recursos de cada familia. Una sola decisión —una beca— puede cambiar la trayectoria de una persona y, con ella, la de su familia y su entorno.

El programa

Tres razones para conceder una beca

La Fundación destina parte de sus recursos a la concesión de becas para la realización de estudios y programas educativos relacionados con la formación artística y musical.
Las becas se conceden en régimen de concurrencia competitiva, atendiendo a dos criterios independientes entre sí —el talento y las razones económicas— y también pueden canalizarse a través de las instituciones educativas.

MODALIDAD 01 · CRITERIO DE MÉRITO

Beca al talento

 El talento se reconoce donde aparece. La situación económica no es un requisito, ni a favor ni en contra.

Dirigida a alumnos que acreditan un nivel musical y académico elevado. Es la modalidad que premia la excelencia y la constancia: alumnos que destacan por sus resultados, su progresión y su compromiso con la música, y que necesitan recursos para desarrollar todo su potencial.

Una beca al talento no pregunta de dónde viene el alumno. Pregunta hasta dónde puede llegar.

Un alumno con recursos y un alumno sin ellos pueden recibir esta beca en igualdad de condiciones: lo que se valora es el mérito. Cuando además concurre una necesidad económica, esa circunstancia se atiende por la Beca por Razones Económicas, de forma independiente y acumulable.

QUÉ SE VALORA

Nivel musical acreditado y progresión formativa sostenida.

Reconocimientos, distinciones y resultados obtenidos.

Motivación, vocación y potencial de desarrollo.

QUÉ CUBRE

Un porcentaje del coste de la formación musical, según el tramo concedido.

Cobertura anual, renovable si el alumno mantiene su rendimiento

MODALIDAD 02 · CRITERIO DE EQUIDAD

Beca por razones económicas

Que los recursos de una familia no decidan la formación musical de un alumno.

Orientada a alumnos con limitaciones económicas acreditadas, incluidos niños y jóvenes de comunidades o situaciones desfavorecidas que desarrollan su formación en el ámbito artístico y musical. Aquí el criterio no es el mérito, sino la necesidad: es la palanca de acceso e inclusión del programa.

Fomentar la inclusión y la accesibilidad para que todos tengan la oportunidad de aprender y disfrutar de la música.

La situación económica de la unidad familiar se evalúa con criterios objetivos. En circunstancias excepcionales debidamente justificadas, el comité de becas puede aplicar criterios de equidad atendiendo al espíritu del programa.

QUÉ SE VALORA

Situación económica acreditada de la unidad familiar.

Criterios de equidad en situaciones excepcionales justificadas.

Compatibilidad con otras ayudas, sin superar el coste total de la formación.

QUÉ CUBRE

Un porcentaje del coste de la formación, según el tramo concedido.

Complemento posible para instrumento, material o desplazamiento, cuando la situación lo justifique.

MODALIDAD 03 · INSTITUCIONES EDUCATIVAS

A través de instituciones educativas

No es una tercera modalidad, es cómo llega la beca. Y cómo llega a más alumnos a la vez.

Además de las becas destinadas a alumnos, la Fundación puede apoyar directamente a instituciones educativas que quieran impulsar la formación artística, cultural y musical dentro de su proyecto educativo. 

Estos recursos pueden destinarse a la adquisición de instrumentos y materiales, así como a la puesta en marcha de actividades extraescolares, talleres o programas musicales. Se trata de una ayuda dirigida a la institución, no de una beca individual para el alumnado. Su objetivo es reforzar la capacidad del centro para ofrecer una formación musical estable, accesible y de calidad, ampliando su impacto en toda la comunidad educativa.

Fundación

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Institución

>

Alumnos

Fundación

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Institución

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Alumnos

QUÉ SE VALORA

Proyecto educativo musical del centro y su alcance.

Número de alumnos beneficiados y continuidad en el tiempo.

Capacidad de justificar el destino de la beca.

QUÉ APORTA

Efecto multiplicador: un centro, muchos alumnos.

Programas musicales estables frente a ayudas puntuales.

El proceso

Un proceso con criterio

Cada curso hay una convocatoria de becas. Un comité de becas revisa las solicitudes y decide según el mérito o la situación económica.
La beca cubre ese curso completo —de septiembre a junio— y se puede renovar si el alumno mantiene su nivel de compromiso: no es un derecho automático de un año para otro. Al final de cada curso, el programa rinde cuentas con una memoria anual de lo conseguido.

Convocatoria anual

Cada beca cubre un curson escolar complejo, de septiembre a junio.

Comité de becas

Exámen y aprobación de las solicitudes con criterios objetivos por modalidad.

Renovación con criterio

La beca se mantiene si el alumno sostiene su rendimiento y su compromiso.

Transparencia y memoria

Memoria anual del programa e informe de impacto.

Alcance de la beca

La beca se gradúa. No es todo o nada.

El comité asigna un porcentaje del coste de la formación según cada caso: desde una ayuda parcial hasta, en casos de mérito o necesidad especialmente acreditados y con plazas limitadas, la cobertura completa.
Así, los recursos del programa llegan a más alumnos en vez de concentrarse en unos pocos. Los tramos —25%, 50%, 75% y 100%— son techos máximos, no un derecho automático, y son compatibles con otras ayudas siempre que el conjunto no supere el coste total de la formación.

25%

Tramo inicial

Cobertura parcial del coste de la formación.

50%

Tramo medio

Mérito o necesidad claramente acreditados.

75%

Tramo alto

Excelencia sostenida o necesidad severa.

100%

Carácter excepcional

Mérito o circunstancias excepcionales, con límite de plazas.

Por qué importa

Una beca se mide en oportunidades

Detrás de cada beca hay algo que va más allá del dinero:
la sensación de que alguien ha apostado por ti.

Criterios de concesión, independientes entre si.

Curso completo: beca anual vinculada al año escolar.

100%

Destino integro cada euro va a la beca a su beneficiario.

Familia de alumno
"Lo más valioso de una beca no es que un alumno pueda pagar las clases. Es que descubre que tiene un sitio, que alguien ha apostado por él."
Fundación Grado Musical
"Para un centro, la beca significa que la música deja de ser un lujo reservado a unos pocos y se convierte en parte real del proyecto educativo, para todos."

Hazlo posible

Cada beca que se concede es una puerta que alguien ha decidido abrir

Ninguna beca existe por sí sola. Cada una se hace posible gracias a quienes deciden apoyar el programa: empresas que patrocinan, personas que se hacen mecenas, y quienes colaboran con una donación puntual.
Si crees que el talento no debería depender del código postal ni de los recursos de una familia, hay un lugar para ti.

Programa de becas

Accede a toda la información sobre el Programa de Becas de Fundación Grado Musical, destinado a apoyar la formación artística y musical de jóvenes, alumnos con recursos insuficientes, estudiantes excelentes e instituciones educativas.